Bu eğitim, diskalkuli ve onun eğitim üzerindeki etkilerini derinlemesine inceler. Diskalkuli, matematik öğrenme güçlüğü olarak tanımlanır ve bu ders kapsamında, diskalkulinin nedenleri, diskalkulik çocukların tanılanması ve değerlendirilmesi, matematik öğreniminde bellek ve dikkatin rolleri, matematik kaygısı ve matematiksel zihniyet gibi konular ele alınacaktır. Ayrıca, diskalkulik çocuklara yönelik etkili öğretim stratejileri ve sayı hissi gibi temel kavramların öğretimi de eğitimin önemli bileşenlerindendir.

İçerik:

1. Diskalkuli ve Nedenleri: Diskalkulinin tanımı, yaygınlığı ve potansiyel nedenlerinin çok boyutlu bir analizi.
2. Diskalkulik Çocukların Tanılanması: Diskalkulik çocukları erken evrede nasıl tanıyabileceğimize dair yöntemler ve araçlar.
3. Matematik Öğrenmede Belleğin Rolü: Çalışma belleği ve uzun süreli belleğin matematik öğrenimi üzerindeki etkileri.
4. Matematik Öğrenmede Dikkat: Dikkatin, özellikle seçici ve sürdürülebilir dikkatin, matematik başarısına etkisi.
5. Matematik Kaygısı: Matematik kaygısının nedenleri, belirtileri ve üstesinden gelme yöntemleri.
6. Matematiksel Zihniyet: Öğrencilerin matematiksel zihniyetini nasıl geliştirebileceğimiz ve bu zihniyetin öğrenme üzerindeki etkisi.
7. Diskalkulik Çocukları Değerlendirmede Temel İlkeler: Diskalkulik öğrencilerin değerlendirilmesinde dikkate alınması gereken temel ilkeler.
8. Program Temelli Değerlendirme: Diskalkulik öğrencilere yönelik müdahalelerin etkinliğini değerlendirmek için program temelli değerlendirme teknikleri.
9. Diskalkulik Çocuklara Matematik Öğretimi: Diskalkulik çocuklara yönelik etkili matematik öğretim stratejileri ve yaklaşımları.
10. Sayı Hissi: Sayı hissinin geliştirilmesi, ölçülmesi ve matematik öğrenimindeki rolü.
11. Sayma ve Basamak Değeri Öğretimi:
12. Toplama ve Çıkarma Öğretimi:
13. Çarpma ve Bölme Öğretimi:
14. Saat Öğretimi:
15. Paraları Tanıma ve Hesaplama:
16. Problem Çözme ve Öğretimi:
17. Bitirme Ödevi Altı Adımda Diskaluli Müdahale Programı